2026年10月17—19日，由教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会指导、中南地区工作委员会主办的“新时代大学物理育人模式创新研讨会”在武汉大学举行。我校教育学院物理教研室黄耀清教授，叶力源、郝成红老师与来自全国多所高校的物理学专家、大学物理一线教师及出版界代表齐聚武汉，围绕大学物理育人模式创新展开深入研讨。
当前，高等教育正处于深化改革、提升人才培养质量的关键期。大学物理作为理工科基础核心课程，在教学内容更新、实践能力培养、课程思政融入、AI数智化教学转型以及与电磁学、光学等后续专业基础课有效衔接等方面，仍面临诸多现实挑战。此次研讨会的举行，正是为了推进大学物理教学范式革新、跨专业课程体系贯通与智慧教研机制落地。
本次研讨会由武汉大学物理科学与技术学院、清华大学物理系、清华大学出版社承办，《物理与工程》《大学物理》期刊等协办。会议聚焦实验教学改革、数智技术应用、课程思政建设、学科协同育人以及教材与教学资源建设等核心议题，为全国物理教育工作者搭建了深度交流与思想碰撞的平台。
开幕式上，中国科学院院士、武汉大学物理科学与技术学院院长刘正猷致辞。清华大学王青教授作题为“源自传统教育的AI时代人才最重要的能力”的报告，剖析了AI普及带来的“认知外包”风险和学生好奇心下降现象，提出提问与追问能力是AI时代人才最核心的能力。会议期间，我校黄耀清教授与王青教授就相关议题进行了交流。
通过交流研讨，三位教师学习了兄弟院校在大学物理课程改革、数智化教学等方面的宝贵经验，收获颇丰，也为教研室进一步推进课程建设与教学改革提供了有益借鉴。
