在“六一”国际儿童节来临之际，教育学院以实际行动传承和弘扬雷锋精神，于2026年5月30日下午13:30，在上海临芽儿童发育研究中心温情开展了面向特殊儿童的音乐疗愈志愿服务活动。本次活动由谢丹萍老师带队指导，学前教育系沈楚瑜同学担任辅助老师，志愿者们全程陪伴参与，用音乐传递温暖，用陪伴守护童真，为孩子们送上一份别样的节日祝福。
活动伊始，谢丹萍老师以一首轻快的《你好你好》拉开活动帷幕，活泼可爱的旋律瞬间拉近了与孩子们的心理距离。在老师的温柔引导下，孩子们跟着音乐自由舞动小手、晃动身体，脸上洋溢着纯真的笑容。志愿者们一对一陪伴在侧，耐心协助小朋友们完成互动问好，用温柔的鼓励回应每一个稚嫩的动作，让孩子们在轻松的氛围中感受包容与温暖。
节奏互动环节充满趣味与活力。孩子们手持沙锤、手鼓等各类简易打击乐器，专注跟随谢老师敲击的快慢节奏，摇响手中的乐器。明快的节奏里，孩子们认真感知节奏的起伏变化，尽情释放天性，敲击声与欢笑声交织在一起，汇成一曲治愈人心的乐章。
当舒缓的《萱草花》旋律缓缓响起，现场氛围变得温柔而静谧。轻柔的旋律包裹着每一个角落，家长们将孩子轻轻拥入怀中，给予他们满满的爱的拥抱。在温暖的怀抱中，孩子们感受着亲情的呵护，这一刻，音乐成为纽带，串联起亲子间最真挚的情感，也让爱与温暖在心底悄然扎根。活动在《再见》的歌声中收尾。孩子们挥手道别的动作或许不够标准，但那份依依不舍，每个人都看在了眼里。
活动结束后，志愿者们开展简短复盘，纷纷表示此次陪伴是双向的治愈与成长。“我陪伴的那个孩子一开始完全不看我，后来他主动拉了一下我的手指。”沈楚瑜同学轻声分享道，“那一刻我突然觉得，不是我帮他，而是他教会了我什么是真正的耐心。”
以音乐为介，以陪伴为暖。在本次音乐疗愈志愿服务活动中，教育学院学院将学前教育专业特长与特殊儿童需求精准对接，既为孩子们带来了心灵慰藉，也为学生搭建了真实的社会实践平台。未来，教育学院将持续深化校社共建，推出更多“有温度、有专业、有长效”的志愿服务项目，让雷锋精神不只闪耀在三月，而是浸润每一个平凡的日子，让每一颗童心都能在爱与陪伴中，勇敢成长、闪闪发光。