为持续抓实学院学风建设核心工作，夯实学生日常教育管理根基，切实以沉浸式课堂建设为重要环节，稳步提升课堂育人实效，2026年5月6日11:30，教育学院在219会议室召开学生管理工作研讨会。会议由教育学院党总支副书记李奕璇主持，教育学院全体辅导员参会。本次会议以深化学风建设为核心主题，统筹部署阶段性重点工作，细化工作要求、压实岗位管理责任，全面推动学院学风建设各项工作落地落细、走深做实。
会议以沉浸式课堂建设为重要抓手，全面部署学院学风创优提升工作，着力夯实课堂育人主阵地，推动全院学风建设整体提质升级。沉浸式课堂建设是深化学风建设、提升育人质效的关键核心环节，是规范学生课堂行为、培育优良学习风气的重要抓手。会议要求要求各班立足班级实际，对标先进建设标准补齐管理短板，全力推进课堂学风提质创优。各辅导员需牵头组织各班召开沉浸式课堂专题主题班会，邀请优秀示范班级代表分享建设经验，联动班导师开展双线学风宣讲，构建辅导员与班导师协同育人、齐抓共管的工作格局。同时，严格落实课前十分钟查课、课堂纪律管控、课后环境整治等常态化管理举措，严抓学生出勤纪律、课堂专注度与文明礼仪规范，杜绝课堂懒散、玩手机、缺勤等不良现象，全方位净化课堂学习氛围，切实以优质课堂建设带动整体学风跃升。
辅导员要紧扣学风建设核心目标，严格落实学风建设“四个一”专项工作要求，常态化开展学风主题教育、学情调研、专业导学、诚信教育等系列育人活动，以标准化、规范化的管理体系，推动学风建设各项工作落地落细、常态长效，切实以精细化育人管理助力学生全面发展。
此次会议的召开，进一步统一了学风建设工作思路，明晰了管理履职工作重点。学院将以此次会议为抓手，紧盯学风建设各项工作目标，做实做细榜样引领、沉浸式课堂打造及班级日常管理各项举措，持续厚植优良育人氛围，稳步推动全院学风建设工作常态化、规范化、提质化发展。
