情系母校,难忘恩师。代言建桥,携暖而归。小学教育B23-3班李涛已收拾行囊,踏上了一段意义特殊的归途。他的目的地,是那所承载了三年奋斗汗水与青春梦想的高中母校,此行,他怀揣着对母校的深深感念,也带着对建桥的热爱与认同,重返熟悉的讲台,与恩师重叙旧谊,向学弟学妹分享成长足迹、推介建桥风采。对李涛而言,这不仅仅是一次宣传实践,更是一场回望初心、汲取力量的青春旅程,一路走来,皆是温暖。
重回曾经奋斗的校园,一草一木、一师一友都让李涛倍感亲切。教室里埋头苦读的身影、走廊里恩师的谆谆教诲,瞬间勾起了他对高中时光的深刻记忆。当年的他,也曾和台下的学弟学妹一样,怀揣着对大学的憧憬与对未来的迷茫,在书山题海中奋力前行。而如今,他以上海建桥学院优秀学子的身份归来,带着三年大学生活的成长与沉淀,多了几分从容与担当,这份身份的转变,让他对“成长”二字有了更真切的理解。
宣讲台上,李涛没有堆砌华丽的辞藻,而是选择用最真诚的声音,将自己与建桥的故事缓缓道来。他告诉学弟学妹们,大学是一段不断探索、重塑、成长的旅程。 大学四年,他始终以成长为笔,以奋斗为墨,在学习与实践中不断突破自我。怀揣对教育事业的赤诚与向往,大二他毅然转入教育学院,将个人理想与服务奉献紧密相连。他主动参与各类志愿服务,用行动诠释初心,凭借突出表现荣获2024年度弘扬雷锋精神优秀学生铜质奖章。
他在历练中愈发成熟,因工作认真、表现优异获评教育学院党建中心优秀干事。在此基础上,他继续深耕专业,主动挑战学科竞赛,在不断钻研中将理论知识转化为实践能力。他在第七届上海师范生教学基本功大赛中沉着应战、脱颖而出,一举斩获校级一等奖、市级三等奖,以扎实成果为自己的大学生涯交出了一份亮眼答卷。
他细致描摹着上海建桥学院的轮廓——独特的办学特色如何为学子铺路,浓郁的校园文化如何浸润日常,多元的育人平台如何托举梦想。尤其令他感念至深的,是学校以雷锋精神为核心的育人理念,他用自己的故事告诉台下的学弟学妹:在建桥,大学远不止是知识的殿堂,它更是一座熔炉,锤炼着人的品格;它是一片沃土,提升着进取者的能力;更是一个广阔的舞台,让每个平凡的学子,都有机会找到并实现那个不平凡的自己。
台下,学弟学妹们目光如星,闪烁着好奇与渴望。面对他们接连抛来的问题,李涛真切地感受到,这不仅是一次关于大学的介绍,更是一场关于希望与方向的对话。他明白,自己的讲述或许微小,却可能在某个瞬间,为正在奋斗的他们点亮一盏灯,让他们看见奋斗的意义,也发现青春的另一种可能。
在与昔日恩师的促膝长谈中,老师们欣喜地看到了李涛从青涩学子到未来教师的蜕变,老师感到十分欣慰,既是对他成长的肯定,更化作殷殷叮嘱——希望他始终铭记育人初心,不负韶华光阴,在小学教育的园地里深耕不辍。这份来自母校的期许,如同一盏明灯,让李涛更加坚定了以爱育爱、以智启智的信念,也让他对即将踏上的三尺讲台,多了一份沉甸甸的责任与憧憬。
此次母校行活动,也让李涛重新审视了自己的大学成长之路。他感恩高中母校的悉心培育,为自己打下了坚实的成长基础;更感恩上海建桥学院的悉心栽培,让他在雷锋精神的滋养下,从一名懵懂的新生,成长为勤学奋进、甘于奉献、勇于创新的青年学子。他始终坚信,正是建桥“以人为本、因材施教”的育人理念,为他提供了施展才华的平台;正是雷锋精神的引领,让他始终坚守服务初心、勇担青年责任。
一次母校行,一生感恩情。此次重返高中母校宣讲的经历,让李涛收获了成长与感动,更坚定了前行的方向。未来,他将继续以雷锋精神为指引,以勤学笃行为帆,以甘于奉献为桨,以勇于创新为径,努力成长为堪当大任的新时代青年,用实际行动回馈母校培育、回应时代期许。他也真诚祝愿正在追梦路上的学弟学妹们不负韶华、奋力拼搏,在即将到来的高考中沉着挥毫,考出理想成绩。





