园校协同育英才 实践赋能促成长 ——学前教育专业校企合作暨实践教学交流活动

时间:2026-04-29浏览:10设置

为深化上海建桥学院教育学院学前教育专业与方竹幼儿园的合作,夯实实践教学基地建设,推动专业人才培养与行业一线需求精准对接,410日上午,合肥市安庆路幼儿园园长、学前教育专业认证专家刘乐珍,以及上海市教育评估院专家一行,在上海建桥学院教育学院副院长杨洁的陪同下,赴合作单位方竹幼儿园开展实地走访与实践教学交流活动。方竹幼儿园园长杨余香热情接待,并全程陪同调研。

专家组一行实地参观了幼儿园户外游戏场地、班级教学活动室、特色功能区等实践教学核心场所,详细了解园所环境创设、保教实施流程与幼儿一日活动组织模式。专家组对方竹幼儿园以陈鹤琴“活教育”为引领的育人理念、童趣化环境打造、规范化保教管理以及为高校实践教学提供的优质平台给予高度评价。

座谈会上,杨余香园长重点介绍了方竹幼儿园与上海建桥学院教育学院自2019年建立合作关系以来的校企协同育人成果。双方构建梯式进阶实践培养路径,大一以幼儿园观摩为主,大二大三开展教育见习,大四进行教育实习与研习,层层递进提升学前教育实践能力。学前教育专业依托组织“智慧对对碰”小队等特色活动,推动高校理论教学与幼儿园真实教学场景深度融合;通过实习前的培训、骨干教师一对一带教、实习过程督导、成果汇报展示等全流程培养机制,为学前教育专业学生提供系统化、高质量的实践成长平台,有效提升学生保教实操能力。

杨洁副院长表示,教育学院始终以“培养反思性幼儿教育实践者”为核心目标,高度重视实践教学环节与校企合作建设。方竹幼儿园作为学院重要的实践教学基地,为学生见习实习、教师教研交流、课程资源开发提供了有力支撑。学院将持续优化人才培养方案,把幼儿园一线实践经验融入课堂教学,实现课堂教学—园所实践—能力提升一体化培养。

刘乐珍专家充分肯定双方在校企合作、实践教学、人才培养方面取得的显著成效。她指出,师范专业认证的核心是强化实践导向、突出能力本位,希望双方以此次交流为新起点,进一步拓展课程共建、师资互聘、科研协同、资源共享等合作维度,打造高校与幼儿园协同育人的典型范式,共同培养更多高素质、应用型学前教育专业人才。

双方就实践教学优化、实习生精细化管理、毕业生就业推荐、园校双向服务等事项达成进一步合作共识。未来,上海建桥学院教育学院将与方竹幼儿园持续深化校企合作内涵,丰富实践教学内容,强化协同育人实效,全力提升学前教育专业人才培养质量,助力学生成长成才,推动区域学前教育事业高质量发展。

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