为进一步健全教学质量保障体系，强化教育教学过程监控与专业指导，1月8日中午12:00，教育学院（通识教育学院）在学院219会议室召开督导聘任会议。教务处督导办曾宪文教授出席会议并讲话，学院领导班子成员、新聘任教学督导及相关负责人参加会议。
会议伊始，教育学院督导组组长陈苏婷副教授对新一届6位教学督导的聘任表示祝贺，并充分肯定了教学督导在规范教学管理、提升课堂教学质量、促进教师专业发展等方面发挥的重要作用。教学督导是学院内部质量保障体系的重要支撑力量，是推动师范专业建设和通识教育高质量发展的关键抓手。
会上，教务处督导办曾宪文教授围绕学校新一轮教学督导建设体制和工作要求作了系统说明，对督导工作的职责定位、运行机制、工作重点和规范要求进行了明确阐释。本轮学院督导队伍建设坚持“两个全覆盖”的基本原则：一是实现对所有专业的全覆盖，二是实现对所有专兼职教师学年听课的全覆盖，着力推动教学督导由“点状检查”向“系统监测”转变、由“结果评价”向“过程改进”延伸。曾宪文教授强调，学校正在构建更加科学、规范、协同的督导工作体系，希望二级学院督导队伍切实提高政治站位和质量意识，强化责任担当，坚持专业引领与发展性评价相结合，真正发挥督导在“质量保障—改进提升—教师发展”中的积极作用。曾宪文教授对教育学院（通识教育学院）督导队伍寄予厚望，期待其在推动课堂教学改进和人才培养质量提升中作出示范。
会议最后强调，新一届教学督导要立足学院发展实际，聚焦课堂教学质量、课程建设成效和师德师风建设，推动“督”“导”并重、以导促改、以导促建，切实服务教师成长与学生发展。学院也将持续完善督导支持与保障机制，共同构建质量持续改进的良性生态。
本次督导聘任会议的召开，标志着教育学院（通识教育学院）教学督导工作迈入规范化、协同化发展的新阶段，为全面提升教育教学质量和人才培养水平奠定了坚实基础。
