三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。为进一步发挥专业导师专业性强、知识面广的专业优势，提高学生自主学习的科学性和能动性，2023年12月12日18:30，教育学院院长助理、班级专业导师杨洁老师利用晚自习时间，在四教303教室走近学前教育23级学生，言传身教，指点迷津。
杨洁老师进班与学生面对面交流，通过了解学生需求，从如何进行科学学习、如何进行本专业认知、如何培养综合素质、如何进行大学生涯规划等方面，有针对性地展开互动问答，聆听学生需求。杨洁老师针对学前教育专业学生的培养，重点强调了培养本专业学生语言表达能力的重要性，并鼓励学生从身边机会抓起，积极参加校院级比赛，锻炼自身表达能力，也为今后教师资格证面试做充分准备。
加强学风建设是提高教育教学质量的关键之举，是大学生成长成才的重要保障，是树立个体乃至集体终生学习观念的基础。本次专业导师进班指导，杨洁老师以学生为本，利用自身专业能力和教育经验，循循善诱，引导学生，激发学生对大学学习的自我探索和研究。既帮助学生提高学习能力，也使师生情感及联系得到加强。今后，教育学院将持续固化专业导师进班活动，继续打造高效优良学风建设，助推教育高质量发展。
