历史性突破： 我校学子在2023美国大学生数学建模竞赛中获一等奖

近日，2023年美国大学生数学建模竞赛结果全部公布。由我校数学教研室组织和培训的四支参赛队伍参加了美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM），其中两支队伍参加了2月赛，两支队伍参加了4月春季赛。有三支队伍获得成功参赛奖（Successful Participate，即S奖），一支队伍获得一等奖（Meritorious Winners Successful Participate，即M奖）。信息学院的刘柏良、李朔天同学斩获一等奖。

美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）是唯一的国际性数学建模竞赛，是世界范围内最具影响力的数学建模竞赛。该项竞赛始于1985年，由美国数学学会、美国工业与应用数学学会、美国自然基金协会、美国国家安全局联合举办。比赛旨在加强学生运用数学思维和方法来解决实际问题的能力，着重强调研究问题、解决方案的原创性、团队合作、交流以及结果的合理性。竞赛以三人为一组，在四天时间内，就指定的问题完成从建立模型、求解、验证到全英文论文撰写的全部工作。

本届比赛共有来自全球22个国家/地区的24884支队伍参赛，其中13962个队伍参加MCM项目，10922个队伍参加ICM项目，Meritorious Winners奖的获奖比例为7%。

此次比赛时间为北京时间2023年2月17日上午6点至21日上午9点举行举行。由于受到全球疫情影响，本届比赛额外增设4月春季赛场次，比赛时间为北京时间3月31日(星期五)上午6点至4月4日上午9点。为了备赛，参赛学生在寒假中不忘刻苦学习，并于开学前提前返校参与训练，克服了疫情、环境、跨专业合作等不利条件，在研究问题、建模计算、英文写作、团队合作等方面都有了很大提升。

教育学院（通识教育学院）数学教研室以高等数学课程改革为依托，以学科竞赛为引领,以“数学类选修课体系+校内选拔赛+比赛集训”的培育选拔模式为抓手，为有数学特长的学生提供强化学科优势的育人平台，过程中得到了创新创业学院、教务处、学生处等部门以及各学院的大力支持。